【2018年05月】わたしのまちの福祉に
『ひきこもり当事者とその家族を対象とした学習研修講演相談事業』 ひきこもり当事者を抱える家族へひきこもりしている本人に対しての接し方を中心に毎月、学習会（グループワークを含む）を実施しまし
- 『内の居場所として』 事業の具体的な活動を通して、家族と当事者とのコミュニケーションできる環境がより深まり今までになく良くなってきました。皆で力を合わせて生産した野菜類を販売することで当事者
『ほのぼのコンサートを開催しました。』 浜松交響吹奏楽団のご協力を得て、ほのぼのコンサートを開催いたしました。 このコンサートは、「障がいのある人もない人も共に楽しもう！」をテーマ
『地域福祉教育指定校事業』 市内の小・中・高校9校を地域福祉教育指定校とし、各校45,000円の助成金をお渡しすることができました。助成金を使い、各校では、高齢者や障害者、園児らと交流をしたり
『高校生福祉体験講座』 市内の池新田高等学校で、3年生19人（選択科目「暮らしと福祉」）と2年生18人（選択科目「発達と保育」）を対象に、福祉に関する講座を行いました。講座は全部で7回開催し、
『地域にはなくてはならない存在です』 地域が抱える課題は、複雑・多様化、深刻化しております。私達民生委員・児童委員は、誰もが安心して住み続けることが出来る地域づくりに取り組んでおります。
『地域ふれあいサロン活動支援』 地域ふれあいサロンは、日中家に引きこもりがちな高齢者や子育て中の親子の仲間づくり、生きがいづくり、地域での居場所づくりなどを目的として、地域のボランティアさんたちが協力
『福祉教育実践校支援』 子ども達に福祉への理解を深めてもらう事や、人の気持ちに寄り添うことのできる豊かな人間性を育てることを目的に、小・中・高等学校全27校に対して福祉教育の支援を行っています
『沼津市立長井崎中学校福祉教育実践校助成事業』 皆様からいただいた募金を沼津市立長井崎中学校に助成させていただきました。 長井崎中学校では、毎
『多文化共生の地域づくり』 多くの外国にツールを持つ人々が働く静岡県。その子どもたちが日本の学校で学んでいます。彼らが日本語を学び、日本語で強化の学習を進めていくのは大変な苦労です。